[[{"content_id":499019,"content_number":0,"portal_id":212,"lang_id":"fa","content_title":"تکمیل  برنامه عملیاتی دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان منطبق بر سند راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"برنامه عملیاتی منطبق بر سند راهبردی، دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان","content_summary_fill":1,"content_body":"تحول بنیادین در نظام آموزش عالی و دانشگاه فنی و حرفه ای مبتنی بر آرمان&zwnj;های بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشم&zwnj;اندازی باشد که در افق روشن 1404، ترسیم&zwnj;گر ایرانی توسعه یافته با جایگاه اوّل اقتصادی، علمی و فن&zwnj;آوری در سطح منطقه با هویتی اسلامی انقلابی، الهام بخش جهان اسلام همراه با تعاملی سازنده و مؤثر در عرصه روابط بین المللی است.\r\n\r\n&nbsp;&nbsp; هر چند در چهار دهه گذشته تلاشهای وافر و قابل تقدیری از سوی مسئولان و دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت برای بهبود و اصلاح نظام آموزشی کشور به عمل آمد که خوشبختانه نتایج مثبت و مفیدی نیز بر جای گذاشته است لیکن هنوز در حوزه مهارت با چالش&zwnj;های جدی روبرو است و برونداد آن در تراز جمهوری اسلامی ایران و پاسخ گوی تحولات محیطی و نیازهای جامعه نمی&zwnj;باشد&zwnj;. از این رو تأکیدات حکیمانه رهبر فرزانه انقلاب اسلامی مبنی بر ضرورت تربیت پنجه کارآمد ماهر با تکیه بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی&ndash; ایرانی وتدوین الگویی اسلامی- ایرانی برای تحول و پرهیز از الگوهای وارداتی&zwnj;، کهنه و تقلیدی محض، چراغ راه برون رفت از چالش های نظام آموزشی کشور می باشد.\r\n\r\n&nbsp;&nbsp; خوشبختانه با درک ضرورت و اهمیت این امر و در پاسخ به ندای هوشمندانه رهبری معظم انقلاب اسلامی (دام ظله)، طرح تدوین سند راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای به طبع تدوین برنامه عملیاتی دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان در افق چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران بنا بر مصوبه هیات دولت در دستور کار دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان یک دانشگاه مهارت پرور قرار گرفت و سرانجام پس از شکل گیری حلقه های کارشناسی- پژوهشی با مشارکت صاحب نظران حوزوی و دانشگاهی و مدیران و کارشناسان مجرب ستاد دانشگاه و سایر دستگاه های ذیربط، ضمن پایبندی به دیدگاه های حضرت امام خمینی (ره) و نظرات مقام معظم رهبری درباره تحول بنیادین نظام آموزشی و همسو با اسناد فرا دستی، از جمله سند چشم انداز بیست ساله کشور، سند مذکور تدوین گردید.\r\n\r\n&nbsp;&nbsp; در این راستا، پس از به ثمر رسیدن مطالعات سند راهبردی، نخست بنیان نظری تحولات مورد نظر در نظام آموزش عالی (شامل فلسفه تربیت درجمهوری اسلامی ایران- فلسفه تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران &ndash; رهنامه نظام تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران) بر اساس الگوی اسلامی- ایرانی تدوین و سیاست ها و راهبرد آن به تأیید وزارت علوم و دانشگاه فنی و حرفه ای رسیده و سپس بر این اساس سند راهبردی مصوب در حوزه تربیت نیروی انسانی ماهر تصویب شده است تا مبنای تحول بنیادین در دانشگاه فنی و حرفه ای باشد تدوین عنواین برنامه ها و عملیات اجرایی آن در استان انجام شد.\r\n\r\n&nbsp;&nbsp; به نظر اینجانب تحول بنیادین در نهاد تحول آفرین و انسان ساز دانشگاه، امری مستمر و زمان بر است که از یک سو، نیازمند عزم ملی و همراهی و مساعدت تمامی مسئولان&zwnj;، نهادهای فرا&zwnj;دستی&zwnj;، مراجع سیاست گذار و تصمیم گیر&zwnj;، فرهنگ عمومی و اجتماعی مناسب و مساعد می&zwnj;باشد و از سوی دیگر به عزم سازمانی&zwnj;، مشارکت فعال مدیران&zwnj;، اساتید، کارشناسان درون دانشگاه فنی و حرفه ای و بخصوص دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان و نیز همگامی خانواده ها و دانشجویان عزیز نیاز دارد. این تحول هم باید در سطح کلان مدیریت و برنامه ریزی راهبردی دانشگاه و در تمام زیر نظام ها و مؤلفه&zwnj;های آن ساری و جاری گردد و هم در سطح خرد و در کلاس درس و دانشگاه، نشاط و شادابی حرکت به سوی آینده برتر را دامن بزند که امیدوار است با مدیریت هوشمندانه تغییر و با فراهم آوردن امکانات و منابع، به ویژه منابع انسانی کارامد و باانگیزه، دانشگاه بتواند رسالت خطیر و تاریخی خویش را در تربیت انسانهایی کارآمد و توانمند و ماهر در تراز جمهوری اسلامی ایران و احیاءگر فرهنگ و تمدن ایران اسلامی در راستای برپایی جامعه جهانی مهدوی ایفاء نماید. این تجربه باعث می شود با برنامه ریزی منسجم و هدفمند در بازار هدف دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان بتواند شاهد تحقق اهداف غایی در سطح استان، ملی و بین المللی باشد، چرا که استان گیلان همیشه در عرصه تاریخ کشور عزیزمان منشاء تحولات بزرگ و تاثیرگذار بوده و وجود حکومتهایی چون دیلمان و کیائیان و نهضت جنگل و اهدای بیش از هشت هزار شهید دفاع مقدس و تاسیس و تدوین برخی از اولین ها در کشور خود گواه این ادعاست.\r\n\r\n&nbsp;&nbsp; در پایان لازم می دانم از تدوین کنندگان&zwnj;، پژوهشگران برنامه و همه دست اندرکاران تدوین برنامه عملیاتی سند راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان &nbsp;منطبق بر سند راهبردی و نیز از تمام تلاشگران و دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت به ویژه مسئولین دانشگاه فنی و حرفه ای ، مدیران و کارشناسان و اساتید، اعضای ستاد سند راهبردی و استان، فرهنگیان فرهیخته و صاحب نظرانی که از پیشنهادهای صائب و ارزشمند آنها در طول تدوین سند و برنامه عملیاتی بهره مند شدیم&zwnj;، از همدلی، حمایت و احساس مسئولیت اعضای محترم سپاسگزاری نمایم و آرزوی توفیق الهی و خدمت صادقانه برای ایران اسلامی دارم.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nدکتر رسول شمشادی\r\n\r\nرئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان","content_html":"<p dir=\"rtl\">تحول بنیادین در نظام آموزش عالی و دانشگاه فنی و حرفه ای مبتنی بر آرمان‌های بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشم‌اندازی باشد که در افق روشن 1404، ترسیم‌گر ایرانی توسعه یافته با جایگاه اوّل اقتصادی، علمی و فن‌آوری در سطح منطقه با هویتی اسلامی انقلابی، الهام بخش جهان اسلام همراه با تعاملی سازنده و مؤثر در عرصه روابط بین المللی است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">   هر چند در چهار دهه گذشته تلاشهای وافر و قابل تقدیری از سوی مسئولان و دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت برای بهبود و اصلاح نظام آموزشی کشور به عمل آمد که خوشبختانه نتایج مثبت و مفیدی نیز بر جای گذاشته است لیکن هنوز در حوزه مهارت با چالش‌های جدی روبرو است و برونداد آن در تراز جمهوری اسلامی ایران و پاسخ گوی تحولات محیطی و نیازهای جامعه نمی‌باشد‌. از این رو تأکیدات حکیمانه رهبر فرزانه انقلاب اسلامی مبنی بر ضرورت تربیت پنجه کارآمد ماهر با تکیه بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی– ایرانی وتدوین الگویی اسلامی- ایرانی برای تحول و پرهیز از الگوهای وارداتی‌، کهنه و تقلیدی محض، چراغ راه برون رفت از چالش های نظام آموزشی کشور می باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">   خوشبختانه با درک ضرورت و اهمیت این امر و در پاسخ به ندای هوشمندانه رهبری معظم انقلاب اسلامی (دام ظله)، طرح تدوین سند راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای به طبع تدوین برنامه عملیاتی دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان در افق چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران بنا بر مصوبه هیات دولت در دستور کار دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان یک دانشگاه مهارت پرور قرار گرفت و سرانجام پس از شکل گیری حلقه های کارشناسی- پژوهشی با مشارکت صاحب نظران حوزوی و دانشگاهی و مدیران و کارشناسان مجرب ستاد دانشگاه و سایر دستگاه های ذیربط، ضمن پایبندی به دیدگاه های حضرت امام خمینی (ره) و نظرات مقام معظم رهبری درباره تحول بنیادین نظام آموزشی و همسو با اسناد فرا دستی، از جمله سند چشم انداز بیست ساله کشور، سند مذکور تدوین گردید.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">   در این راستا، پس از به ثمر رسیدن مطالعات سند راهبردی، نخست بنیان نظری تحولات مورد نظر در نظام آموزش عالی (شامل فلسفه تربیت درجمهوری اسلامی ایران- فلسفه تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران – رهنامه نظام تربیت رسمی و عمومی در جمهوری اسلامی ایران) بر اساس الگوی اسلامی- ایرانی تدوین و سیاست ها و راهبرد آن به تأیید وزارت علوم و دانشگاه فنی و حرفه ای رسیده و سپس بر این اساس سند راهبردی مصوب در حوزه تربیت نیروی انسانی ماهر تصویب شده است تا مبنای تحول بنیادین در دانشگاه فنی و حرفه ای باشد تدوین عنواین برنامه ها و عملیات اجرایی آن در استان انجام شد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">   به نظر اینجانب تحول بنیادین در نهاد تحول آفرین و انسان ساز دانشگاه، امری مستمر و زمان بر است که از یک سو، نیازمند عزم ملی و همراهی و مساعدت تمامی مسئولان‌، نهادهای فرا‌دستی‌، مراجع سیاست گذار و تصمیم گیر‌، فرهنگ عمومی و اجتماعی مناسب و مساعد می‌باشد و از سوی دیگر به عزم سازمانی‌، مشارکت فعال مدیران‌، اساتید، کارشناسان درون دانشگاه فنی و حرفه ای و بخصوص دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان و نیز همگامی خانواده ها و دانشجویان عزیز نیاز دارد. این تحول هم باید در سطح کلان مدیریت و برنامه ریزی راهبردی دانشگاه و در تمام زیر نظام ها و مؤلفه‌های آن ساری و جاری گردد و هم در سطح خرد و در کلاس درس و دانشگاه، نشاط و شادابی حرکت به سوی آینده برتر را دامن بزند که امیدوار است با مدیریت هوشمندانه تغییر و با فراهم آوردن امکانات و منابع، به ویژه منابع انسانی کارامد و باانگیزه، دانشگاه بتواند رسالت خطیر و تاریخی خویش را در تربیت انسانهایی کارآمد و توانمند و ماهر در تراز جمهوری اسلامی ایران و احیاءگر فرهنگ و تمدن ایران اسلامی در راستای برپایی جامعه جهانی مهدوی ایفاء نماید. این تجربه باعث می شود با برنامه ریزی منسجم و هدفمند در بازار هدف دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان بتواند شاهد تحقق اهداف غایی در سطح استان، ملی و بین المللی باشد، چرا که استان گیلان همیشه در عرصه تاریخ کشور عزیزمان منشاء تحولات بزرگ و تاثیرگذار بوده و وجود حکومتهایی چون دیلمان و کیائیان و نهضت جنگل و اهدای بیش از هشت هزار شهید دفاع مقدس و تاسیس و تدوین برخی از اولین ها در کشور خود گواه این ادعاست.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">   در پایان لازم می دانم از تدوین کنندگان‌، پژوهشگران برنامه و همه دست اندرکاران تدوین برنامه عملیاتی سند راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان  منطبق بر سند راهبردی و نیز از تمام تلاشگران و دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت به ویژه مسئولین دانشگاه فنی و حرفه ای ، مدیران و کارشناسان و اساتید، اعضای ستاد سند راهبردی و استان، فرهنگیان فرهیخته و صاحب نظرانی که از پیشنهادهای صائب و ارزشمند آنها در طول تدوین سند و برنامه عملیاتی بهره مند شدیم‌، از همدلی، حمایت و احساس مسئولیت اعضای محترم سپاسگزاری نمایم و آرزوی توفیق الهی و خدمت صادقانه برای ایران اسلامی دارم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p align=\"center\" dir=\"rtl\">دکتر رسول شمشادی<\/p>\n\n<p style=\"text-align:center;\"><span dir=\"rtl\">رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان گیلان<\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2019-06-09 09:09:16","content_date_event":"2019-06-09 09:09:16","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2019-06-11 16:13:00","content_date_register":"2019-06-09 09:10:27","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":177575,"eid":177575,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/212\/attach\/201906\/175528_2305503076_106_150.webp","300":".\/cache\/212\/attach\/201906\/175528_2305503076_212_300.webp","400":".\/cache\/212\/attach\/201906\/175528_2305503076_283_400.webp","600":".\/cache\/212\/attach\/201906\/175528_2305503076_424_600.webp","900":".\/cache\/212\/attach\/201906\/175528_2305503076_636_900.webp","1200":".\/cache\/212\/attach\/201906\/175528_2305503076_849_1200.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2305503076,"files":{"original":{"url":".\/file\/212\/attach\/201906\/175528_2305503076.jpg","width":1654,"height":2339,"size":0}}}]}]]